祖孫情

小欣是我一年級導師班的學生，印象中總是安安靜靜的，在同學中沒有過多的話語，記得，她剛上高中一年級時，在班上常常一個人獨自完成作業或是打掃工作。因為她的個性較為羞澀，所以在班上，朋友也是寥寥無幾。

     與阿嬤的初次接觸，是在剛開學不久的「班親會」。透過學校活動的辦理，利用親師交流，跟阿嬤聊了很多，了解孩子的生活背景，也因此跟阿嬤有了更多的接觸和交流。在小欣小的時侯，因為家庭環境驟變，自小是阿嬤一手帶大，個性乖巧也相當順從長輩的教誨。儘管在沒有雙親的艱困環境下成長，小欣不僅獨立也能夠獨自完成自己份內的工作，思維也較一般同齡孩子成熟。

     據阿嬤的敘述，小欣在家除了會幫忙做家事，也會主動對阿嬤噓寒問暖、關心長輩的日常與飲食；不僅如此，與朋友出去也會交代自己的行蹤，不晚歸不讓長輩等門而晚睡，以致影響身體健康，是一個相常貼心且具同理心的孩子。

     時間過得很快，小欣高二生活即將結束，孩子未來也將升上高三，在班上不僅交了很多好朋友，學業上、生活中凡事也打理得很好，思慮也更加成熟了；隨著年齡的增長，孩子不但沒有忘記阿嬤的養育與陪伴，也更加珍惜與阿嬤之間的情誼，每每看到祖孫之間的互動，就令我相當感動，也給予最大的祝福給他們！

撰文者/高雄市三信家商老師

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